[陇文化]怀念恩师李文艺

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亲爱的老校长，今年春节，你还可以坐在客厅的沙发上跟我们叙旧。自从得知你病重卧床不起，我们一直很不安。当我们看到你躺在病床上痛苦地吸着氧气时，我们不能说话。当我们得知你的病有危险时，我们难过地哭了，没有和你说再见，因为我们害怕说再见会打扰你。老师不幸去世的消息传来后，亲朋好友纷纷发来吊唁、挽联、讴歌。武都的石、刘、、李金华等二十余人，都派他们来“显功”；15人，包括来自兰州的范国伟、王、周小贤、李德禄等，派他们“教书育人”；有、何、、宋希章等人共十五人，为“教师”；20世纪50年代在京同学、原中共中央文献研究室、中央文献出版社总编辑郭永文发来唁电:“深切悼念校长李文毅老师”；20世纪50年代，我被选为师生代表。在老师的告别仪式上，我发表了《悼念老校长李文毅》的悼词，表达了我对老师的怀念。

4月11日，我去看望老师的妻子和老同学雷靖宇。她在哭泣。我安慰她，劝她哀悼，照顾好自己。我热泪盈眶。她看上去憔悴憔悴，为老师努力工作。我们一起回顾了一些过去老师不太出名的事件。八十八岁生日，五十多年的教学经验，这个人物本身就是一首底蕴丰厚的诗，表现了老师一生对教育的忠诚精神和教育人的意愿。

我的老师早在1949年7月就加入了中国共产党(当时是陇南地下党)。1949年12月9日，武都一解放，这位老师就和杜伯奎、胡一起，接管了武都中学和武都师范学校，把两所学校合并为“甘肃省中学和师范学校”，简称“师范学校”。校址迁到武都一中现在所在的文庙。在管理方面，应取消旧学校的纪律制度，改为设立教育部门和班主任制度。与此同时，武都中学党支部成立，党的活动由秘密变为公开领导。党、政、业各级组织基本健全。1950年2月至8月，赴西北革命大学学习。在此之前，我的老师于1945年9月至1949年7月毕业于成都华西大学农学系。1950年9月，从西北大学返校后，同年10月任中学副校长。1954年2月，他成为校长。“十年树木，百年树木栽培”。他团结教师，关心每一个学生，反复学习和讨论，制定适合学校和学生实际发展的教学规章制度。“面向新中国，培养新人才”。迅速开创了学校教育的全新局面，形成了教师认真授课、学生努力学习的良好氛围。清晨的校园里，到处都是朗朗的读书声；十五分钟的课间练习，既轻松愉快，又充满乐观精神；丰富多彩的课外活动充满了无尽的兴趣；各种体育活动和比赛是比赛和友谊的完美结合。那个时候，武都一中真的成了老师们展示教学技能，学生们热爱学习的教育场。

教师使学生学会生存、服务、创造和关心他人，培养他们对社会和国家、家庭和朋友、地球和世界的关心，培养他们承担社会责任的观念和能力。学校成立了学生会，选举了主席、副主席、学习委员和文体委员。结合土改、镇压反革命等社会运动，学校组织师生参观展览、参加社会斗争，上演《白毛女》、《刘胡兰》、《王秀鸾》等戏曲，开展其他文艺宣传活动，与地方工作有效配合。后来，他在安徽灾区开展募捐义演、为抗美援朝捐钱捐物、在安化等农村市场签约宣和等活动。在我老师的支持和语文老师的指导下，几个热爱写作的同学创办了油印校报《吴中生活》，一周一期，两版，调动了各年级学生写作投稿的积极性。我写的一部作品也被推荐在北京的《文艺学习》杂志上发表。

教师借鉴兰州一中等地的先进经验，加强对教育教学主要环节的管理，制定了《班主任对学生生活的管理和指导注意事项》、《学生生活公约》等。，还成立了班主任联席会议和学科教学研究会议，每周定期召开会议，交流班级管理经验，检查学科教学情况，提高管理水平和教育教学质量。1953年，学校被确定为省级和地方重点中学。在“整顿巩固、注重发展、提高质量、稳步前进”的方针指导下，教师主持办学，开始建设校舍，改善办学条件。有6排17个新教室，12个学生宿舍，8个实验室。图书馆、仪器室、医务室等。扩建校舍和操场，使校园面积达到26亩。教育教学质量在全省名列前茅。1956年以前，三届100多名高中毕业生被高校录取。为武都一中有今天的规模打下了良好的基础。许多学生现在已经成为国家的有用材料。

让我们强烈感受到的是老师对同学的爱。他是学生的老师，学生的朋友，知己。他关心和注视着学生成长的每一个细节，真诚地为学生的每一个微小进步而欢欣鼓舞，感知学生的苦恼和困惑，并为解决这些问题付出了巨大的努力。他发现同学缺钱缺粮票，马上拿出粮票和钱给同学。正因为他了解学生的内心，他赢得了指导教育的主动权和学生的尊重。我们看不出他和他的学生之间有什么“代沟”。他带着一颗火红的心投身于这个美好的事业。一次不经意的交谈可能让你受益终生；个性或精神魅力的随意表达，可能会让你有一种终生追随的感觉，成为你心中永久的楷模。作为一个老知识分子，他对党的教育的投入和他的个性在今天是罕见的。作为一名高年级校长，他可以不顾家庭，整天在学校周围工作。他的工作精神和意志力常常让我们敬佩和不解。“每逢佳节，思念家人”。逢年过节，我们武都市的十几二十个老同学给老师拜年，请他们去米仓山，去专家公寓，去农家乐叙旧，一一敬酒。这种师生之间的友谊，在今天也是难能可贵的。

作为一个学校的校长，家里的家具很简单，很旧，客厅很小，只有三个木沙发，三个布沙发，一个小方桌，两把旧椅子。这可能与人们对省中学校长家中陈设的想象不成比例。我的老师一直是轻名利的，他希望过着淡泊简单的生活。他通常穿蓝色中山装和布鞋。他家供奉的黑白画像，佩戴的武都一中校徽，给人留下了深刻的印象。他总是喜欢简单的饭菜，家人做什么他就吃什么。唯一的爱好就是抽烟。根据离休干部住房规定，学校5号住宅楼一建好，他就是第一个应该搬进新房的住户。但是在全校教职工住房分配大会上，他说他不能和新房住在一起，就把新房给了别人。全家人还住在不到60平米的老房子里。正是从这些“平凡的事情”中，我们看到了老校长高尚的人生感悟和平凡而可贵的品格。在60多年的革命生涯中，无论阶级斗争多么复杂，政治形势如何变化，教师们始终兢兢业业，毕生致力于党的教育事业，真诚地对待教职工和亲友，表现出他们看起来的“不喜事，不悲己”，宽容、善良、勤奋、简单。这些都是他留给后人的宝贵遗产。

最令人心碎和恐惧的是看到老师在1958年被错误地划为“右派”，受到震惊和不公平的对待。一是从一中转到一所区域性业余中学任教。1959年3月至1970年2月，在康县安门口中学工作十余年；1970年3月至1979年3月，由于妻子雷靖宇的老师“右派”的加入，她的小学老师被调到达南峪乡的郑万村，她的老师也随家人去达南峪乡的姚平小学和郑万小学教书。在康县二十多年，饱受各种折磨和屈辱。在安门口中学，这件事发生在空大灾难前的“文化大革命”期间，老师遭到了残酷的迫害，身心受到了极大的摧残。白天，他被监督工作，为学校种菜，按铃，帮大火炉；晚上，学校组织学生批评他。被初中生王XX打断右臂锁骨。初中生赵XX戳左眼；被初中生田× ×，那× ×，打得脸歪斜，额头和头皮都被打下来，血迹斑斑，面目全非。即使在如此高的压力下，他也总是把责任揽在自己身上，拒绝陷害其他同志。我们从来没有听到过他的任何抱怨和抱怨，也无法深入他的内心，体会他的困惑或不满。但他通过老师的行为默默告诉我们的是，他想用行动改变现实，而不是无意义、不负责任的空谈和宣泄。很长一段时间，中国政局变了，推导出多少人间恩怨。历史的进程和社会发展的大起大落，不仅考验人的思想水平、工作能力和敬业精神，也在很大程度上考验一个人的人格。在这深深悲伤的日子里，想到你那被世人称颂的模范品德，我晚上睡不着。

在空大灾难之前，我的老师的六个孩子正等着飞翔，他们的翅膀被折断了，这使得他们因为父亲所谓的右翼问题而从高空跳到低山谷，剥夺了他们上学和在年轻时建设的机会。智宏、智敏、小红，初中毕业后，随家人去郑万农村插队打工。智敏在分娩时患了结肠炎，由于医疗条件的限制过早死亡。其余的人都生活在苦难中，通过个人的顽强斗争和努力工作，他们已经开始了自己的工作。智威现任康县一中校长。小红在武都城关中学教书。智宏现任康县人大常委会副主任。秦致在一家城市建筑公司当电工。小兰在康县医院当护士。雷靖宇，这位教师的妻子，在被委派到郑万农村12年后，于1980年被平反。她被调回武都宝镇小学任教30年后退休。1979年4月任教师，党的知识分子政策实施后，“右派”问题平反，调任武都一中副校长，1986年底退休。

我们再也看不到老师慈祥的笑容，再也看不到自己的导师，再也无法像几十年前那样专注于他精准的讲课和轻松的日常对话。人们尊重他坚持原则的勇气、无私和无畏；人们尊敬他在大与错面前的坚定立场和旗帜鲜明的立场；人们尊敬他严于律己，诚实守信；人们尊敬他的勤奋、简单和无私奉献。不管校长还是老“右派”，他从不屈服，心里一直举着旗子，苦苦冲锋。他的精神永远不会消失。他没有玩弄自己的悲伤，也没有思考自己的挫折，而是超越自己的命运，对自己热爱的教育事业抱着眼睛和真诚的心。这种精神令人钦佩。逝者已逝，后者只是用笔和心纪念他。但我以为，在当代陇南教育史上，会为老校长写下一章。他的名字会比他的生命更长久。作为一个深受学生喜爱的老师，他的一切都成为了我们不可替代的精神遗产。老师不仅给了我们知识，更重要的是，他给了我们博大精深、历久弥新的人文情怀，无论是在铅水一样的黑夜里，还是在充满阳光的平坦大道上，都会照耀着我们的人生。亲爱的老师，我们在你的期望中，你在我们的事业中。