[陇文化]谈立人图书馆的人文价值：去弥补社会功能缺失

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我们的评论员蔡方华

每个会读书的孩子都是一棵苹果树。立人图书馆及其志愿者用自己的孤独坚守着它，拓宽了传统村落人文空室。他们未必能收获个人幸福，但一定会给农村带来变化。而这样的改变正是中国所需要的。

近日，《中国青年报》冰点专栏报道了北大硕士毕业生李英强创办农村图书馆的故事，引起了人们的热烈评论。李英强出生在一个农村家庭。虽然他是从名校获得高等教育，但他毅然放弃了城市生活，回到家乡建起了农村图书馆。四年来，在社会各界的支持下，他在全国多个省份建立了13个立人图书馆，惠及农村数万名中小学生。许多志愿者受到鼓舞，加入了农村公民教育的行列。

对于大多数农村孩子来说，他们的成长道路几乎是单向的，就是通过高考进入城市或者打工寻找属于自己的不同生活。不同的是，李英强走了一条U型弯路。他离开了农村，最终从城市回到了农村，站在了更高的起点上，为更多的农村孩子铺就了人生理想和人文情怀的基石。在他看来，教育是改变家乡沦陷的重要途径，读书是弥补现有教育不足的必要途径。只要一个孩子走进图书馆，读有意义的书，他最终会成为一颗种子，改变一片土壤，甚至一片天空。正是带着这种渴望，李英强以坚定的信念开始了他的乡村教育之旅，从徒手/拳击到把沙子收集成塔，从被冷落在门外到被收集起来回应，他的梦想在地球上留下了美丽的印记。

不可逆转的城市化进程使越来越多的农村人口涌入城市，但并没有完全改变农业社会的主要形式。由于公共资源，尤其是教育资源的稀缺，大量农村儿童很少接受有分量的人文教育。这种看似微不足道的缺点，可能会成为未来社会的严重问题。中西部很多村没有图书馆。即使少数学校设立图书馆，里面的书也大多是收藏的，不对学生开放。让书下乡，让孩子读得更近，无疑是对古老土地的精神营养。立人图书馆不仅提供图书，还为小读者提供了更广阔的人文视野。在李英强的游说下，来自城市的志愿者为孩子们举办游戏和讲座，许多著名学者在农村举办讲座，让农村的孩子能够近距离接触小说的精神世界。这种改变儿童和农村的尝试在当前背景下尤其有价值。

社会发展中的问题不难看出，但脚踏实地地解决一个问题就完全不同了。建立人类图书馆的实践使人们很容易想到免费午餐行动。都是公益活动，都是以理想的目标吸引社会参与。他们的目的是为那些不关心的孩子创造福利。免费午餐行动致力于改善贫困家庭学生的营养状况，而立人图书馆致力于改变农村儿童的精神营养不良状况。他们不怨天尤人，不怨天尤人，而是充分利用个人潜力和社会支持，填补政府职能的缺失，弥补社会职能的缺失。虽然这种公益行动不可能大规模改变现状，但却以坚实的步伐为时代提供了进步的契机。更重要的是，这些人的努力使更多的人看到了社会进步的新途径，为更多的人文实践提供了模式。

另一方面，免费午餐和立人图书馆之所以能取得成就，其中一个重要原因就是民间力量的广泛参与。免费午餐从社会筹集了几千万元，立人图书馆得到了社会的书籍和人力支持。被一个理想的目标所吸引，可以集中更多的社会资源来实现梦想。这种创造和建构的方式，让人看到隐藏在人们内心的积极力量是多么强大。

每个会读书的孩子都是一棵苹果树。立人图书馆及其志愿者用自己的孤独坚守着它，拓宽了传统村落人文空室。他们未必能收获个人幸福，但一定会给农村带来变化。而这样的改变正是中国所需要的。