[陇文化]【文化·文摘】开学第一课 幸福是什么

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2008年，教育部和央视推出“开学第一课”，每年9月1日向全国中小学生播出。今年“第一课”的主题是“幸福”，倡导孩子以积极的心态感受幸福，明白幸福的生活来之不易。

教育家苏霍姆林斯基说:“学校的任务不仅在于向学生传授必要的知识，还在于个人精神生活的幸福。”跟我说实话。所以邀请一些明星来谈快乐和奋斗，甚至发表一篇关于孩子快乐成长的宣言，也是可以理解的。当然，不要把快乐庸俗化，要急功近利。如果一个明星为了幸福而谈幸福，那就变成了苍白而感伤的恭维，或者是注水的灵感。那么，这样的快乐恐怕是很难传染的。

幸福在哪里？当很多人谈论幸福的时候，我会想到北京农民工的孩子。最近，北京当局关闭了许多流动儿童学校，数万名流动儿童一夜之间失去了他们的学校。相关部门誓言“不让一个孩子辍学”。但8月29日开学在即，北京丰台区部分学生却面临着没校的局面。这些没什么可学的孩子会幸福吗？

但是，如果你学习，你的孩子会幸福吗？表面上看，学习比不学习快乐，但也不一定如此。“开学了，学校和补习班老师的作业太多”“不开心了，兴趣班太多了，为什么我完不了”“我考不好，我妈就不给我好脸色看，只知道我一直要求我学习，总是批评我，让我很累”...这种感叹虽然幼稚，但也是教育现实，谈幸福不是一件容易的事。

相关专家拟定了一些快乐法则，比如，睡得久一点；老师上课要有乐趣；作业少，考试少；赏识教育，增强孩子的自信心；拥有爱并享受它——父母、老师、长辈、朋友、社会...这些有的需要孩子自己去做，有的需要老师去做，有的需要学校去做，但说到底，如果没有制度的完善，孩子的幸福还是假的。

从某种程度上说，童年的幸福是一个人一生幸福的开始。在义务教育法实施五年的今天，孩子渴望学习，渴望快乐上学，渴望快乐学习，这应该不是一个奢侈的梦想。我觉得这才是第一课“幸福”的真谛。

(摘自《长江日报》，2011年9月1日)