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[陇文化]"打倒刘少奇邓小平"的口号是如何出台的

来源:甘肃经济信息网作者:濯昊更新时间:2020-11-12 05:04:02 阅读:

本篇文章3093字,读完约8分钟

文章摘自《风雨岁月:清华1964-1976》一书。引言:共和国历史上历时十年的“文化大革命”首先在文化教育领域展开,清华大学作为高校的重中之重首当其冲。本书作者刘是清华大学党委第一副书记。他亲身经历了清华大学“文化大革命”的全过程...

从1966年9月到1967年4月,学校里的“文化大革命”运动给我留下了两点印象:一是批判“资产阶级反动路线”;一个是全国学生的“大系列”。过去讲到路线,我们习惯于指正确路线、错误路线、革命路线、机会主义路线,很少听说“资产阶级反动路线”。这个概念是在中共八届十一中全会以后出现的,十一中全会指责刘少奇、邓小平同志坚持党的领导,派工作组去搞文化大革命。那次全会,刘少奇同志、邓小平同志作了检讨,工作组已经退了。为什么要批判?有什么值得在报刊上陆续发表批评文章的?为什么中央文革领导人陈伯达、江青、康生都不厌其烦地到处讲这个问题?我逐渐意识到他们会打败刘少奇同志和邓小平同志。不过这两位领导都是中央常委。他们从来没有听说过,也没有见过中央决定推翻这两位领导人。他们怎么能无视党的原则,随意攻击他们呢?

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1966年12月25日,意想不到的事情发生了。这一天,以蒯大富为首的几个造反派在清华动员组织了6000多名大学生,在天安门广场、北京火车站、王府井大街、菜市口、西单游行示威,第一次以群众组织的名义高呼“打倒刘少奇、邓小平”的口号。12月26日,校园贴满了“12?25寸不同视角的动作海报。有赞成的,“啦啦队’12?25‘动作很好!”反对者批评蒯大富无视中央,擅自点名打倒中央领导人。当然,我同意后者的观点。虽然我不能表达我的观点,但我可以随时调查。12月27日,在聂、等人的蛊惑下,北京高校的一些造反派在北京工人体育场举行了“批判会议”。蒯大富无疑是聂党代会的积极组织者。值得注意的是,戚本禹代表中央文革出席了这次会议,表明中央文革支持点名批评刘邓。三天后,12月30日下午,江青、姚赴清华举办造反派座谈会,晚上江青在西大操场群众大会上讲话。从扩音器里,江青用很长的声音说,她代表毛主席来看望大家,并称赞清华的造反派“干得好!”我去了嘉硕旁边的山上,听到这个颤抖而略带沙哑的声音,心里很不高兴。我停下来听了听,然后走回九号公寓。我在想,终于明白了,江青此时来到清华,是为了鼓励,是为了支持蒯大富,蒯大富胆大妄为是与江青等人勾结。1967年1月6日,江青离开清华一周后,蒯大富策划并致电同志家,谎称就读于北师大附中的刘女儿发生意外,需送医院抢救,将、王从中南海骗至医院。总理周恩来得知后,严厉批评蒯大富,并让他迅速回到刘少奇和王广美。但蒯大富违背总理指示,只释放了,并强行劫持王同志到清华开批判会。在周总理的再次严厉批评下,蒯大富被迫回到王身边。一个年轻的娃娃,政治上乳臭未干,敢如此嚣张,问题非同一般,因为他身后有一个江青,明眼人都能看出来。

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《人民日报》和《红旗》杂志批评资产阶级反动路线,说“反对资本的路线”是在干部问题上“保一小撮”,“打一大片”。这里的“一小撮”是什么意思?是指领导干部吗?工作组在学校天天批评我们的时候,我们有没有被“保护”过?“大面积”是什么意思?是反抗方吗?工作组批评的不是一个蒯大富吗?既然是批判“反资本主义路线”,为什么清华造反派要批判所谓的“伪三合一”?大家都知道清华大学文革临时筹委会,清华大学红卫兵临时总部,清华大学学生会临时筹委会都是青年学生。他们在学校当工作组的时候是这些组织的领导成员,就应该受到批评吗?叛军希望这些组织的领导人今天进行这次检查,明天进行那次检查。他们是被工作组保护的“一小撮人”吗?“资本反向路线”到底是什么意思?我真的很迷茫。然而,这个概念最终被用来打倒刘少奇和邓小平,这是肯定的。

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从1966年8月18日到1966年11月26日,毛主席连续八次视察红卫兵。规模和频率惊人。我逐渐认识到这是毛主席发动群众,推动“文化大革命”的一种工作方法。一个七亿人口的国家的领导人,直接会见来自全国各地聚集在北京的几千、几十万、几百万红卫兵,这样发动群众,确实是一个创举。来自世界各地的红卫兵聚集在北京接受领导的检阅,来自北京的红卫兵到处传播领导的号召,形成“革命系列”;这种“大串联”和“红卫兵”组织,结合“四大”大声说话、大鸣大放、大字报、大辩论,形成了“文化大革命”运动的独特形式,在过去的各种运动中是前所未有的。

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据清华电台新闻联播,北京红卫兵联合当地红卫兵和各省市军校造反派,对当地党政军领导机关发动攻击。在北京,他们敢攻击执法官的住宅。清华的红卫兵在上海、南京、郑州、南昌、Xi、兰州、成都等地都冒充“革命先锋”,领导那里的造反派攻击当地的领导机关。到1966年底,各地党委政府的领导班子基本崩溃,广大中国处于无政府状态。这大概就是林彪在1966年8月8日会见中央文革小组成员的讲话中描述的画面,即“要搞得惊天动地、轰轰烈烈、大浪淘沙,资产阶级和无产阶级半年都睡不着觉”。1971年林彪反革命集团被粉碎后,当我读到毛主席1966年7月8日写给江青的信,信中提倡“从乱而治天下”,我突然意识到林彪怕乱,做梦都想在乱中夺权。

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中共中央、国务院9月5日发布通知:红卫兵可自由乘坐火车、轮船、汽车系列,食宿补贴全部由国家财政支付。全国有几千万人在搞“大串联”。虽然这是“文革”的需要,但毕竟国家财力物力有限;平日里看似轻松的清华校园,却被一系列来北京的外地人的接待搞得不知所措。我给过他们烧开的水,我知道每天只是烧开水送水是人力不足。况且全国几千万人都在兴风作浪,来来回回折腾。一切免费。怎么会!最后,中央发现这种情况不能再继续下去了。1966年10月29日,中共中央、国务院发布通知,决定北京市大中学生暂停一前一后外出。同年11月16日、12月1日发布通知,北京等地学生停止火车、轮船、汽车串联。1967年2月和3月,中央发出两次通知,停止串联。就这样,960万平方公里土地上几千万人的大流量逐渐停止了。

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在学生连续外出的日子里,对学校干部的批评较少,但在高等教育部,对蒋南翔的批评较多。自从南翔被停职检查批评后,清华的同学经常去高教部为他辩护。这些学生被咄咄逼人的造反派包围着,冷静而坚决,据理力争。他们说我们是清华的学生,是见证人,对蒋南翔走什么路线最有发言权。所有坚持真理的同志都应该尊重事实,我们用以下事实说话。

他们说:毛主席和党中央说,各部门都要实行党委领导制度。清华大学首先实行党委领导学校的制度。

毛主席说,要加强青年的思想政治工作。清华党委直接领导政治课,书记、副书记兼任政治课教研室主任,蒋南翔兼任哲学教研室主任,亲自授课。蒋南翔倡导并建立了政治辅导员制度,使学生能够担负起双重任务,政经结合,专精兼红。蒋南翔提出了爱国主义、社会主义和共产主义三个思想步骤,逐步提高学生的意识。为了使集体主义、爱国主义、社会主义和共产主义教育具体化和正规化,在蒋南翔的倡导下,学校实行了表扬“先进集体”和“三好学生”的制度。

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毛主席提出了德、智、体各方面生动活泼的发展,提出青年要做到“三好”、“健康第一”。根据主席的指示,蒋南翔建议在学生中建立三支骨干队伍,即:政治工作干部(年级党支部、班级团支部、学生会、政治辅导员)、科学登山队(高年级学生应参加本专业的科学研究,并给予拔尖学生特殊条件进行培养和提高)、体育娱乐队(学校和部门都有专门的组织),将全面发展与因材施教相结合,不同程度地强调道德。蒋南翔提出“为祖国健康工作50年”的口号,激励学生自觉锻炼身体,努力落实“健康第一”。

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