[陇文化]作品选读 自古来草膘、料劲、水精神

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刘庆昌主编的《槽头之战》一书，是天津美术学院绘画系版画班二年级学生和教师画的，人民美术出版社，1975年6月，第一版。)只卖一块钱。当然，老板不是外行。他对我说:“文革版这本书，如果不是产品的不同，肯定不是价格。”迫不及待的想遇到这种“质量差”的绘本:只是封面撕了一个角，里面干净平整，而且是旧的，不是旧的，而是印刷后沉淀了30多年，让书页微微发黄。这么小的一本书，多甜蜜啊。十个成品的全新写真集其实是多余的，估计大部分都是有价无市。

这个文革版字画还不错，打开让人眼前一亮。是集体创作，连画师都没了签名。我们只知道他们是“天津艺术学院绘画系版画班的工农兵二年级学生和老师”。毕竟是课业，尤其是学生。每一幅画都认真体现了他们真正的才华——让学生练习，他们往往相当敬业和专业。他们被老师带去野外写生收集资料。有一张“灵芝和大妈们骑着自行车沿着柏油路去解放军某部队的养猪场”的照片。塔诺贝的一排高大的杨树竖立着，可能是学生们在路上看到的。在去乡下的路上，我们总能看到这样美丽的田野，它们从我们眼前流过，是沿途的背景，而不是目的地。回想起来，他们篡夺了主持人的角色，可惜当时没能阻止。这幅生动的画面记录了学生们那天的好心情:在野外，天气阴晴不定，浓密的杨树叶随着光影变化明暗程度，身边同伴的面容也是如此。从旷野吹来的风，带着透明的声音，穿过一排排杨树...

灵芝和大妈去养猪场学。在农场里，猪用新发明的发酵饲料“无酵盐水”喂养，这种饲料富含肉和脂肪。王阿姨也学会了用这个喂队里的大动物。发酵饲草拿回来后，容易学，难的是动物不吃。都是队里努力的马和驴和骡子。他们怎么能吃到这种软碎发酵的草面？普通动物吃的很慢，但倔强、强壮、有气质的大黄马却连气味都没有，宁愿饿着。不要试图欺骗它！它在工作中的力量是真实的。队里的坏分子趁机吹风，说发酵饲草是没有空气的荞麦皮打种子。从古至今，草都是刚毛的，精力充沛的，水汪汪的，女人家把动物当玩具。听到这里，最焦虑的是，努力的队长，不够先进的队长，很强。大壮说麦收忙，加料多，但也不比王阿姨强，委员们一致支持。

同一个大妈一个个给马喂草料，还在马嘴上蹭。拿两个饼，搓搓，撒在草料上。马只吃沾有干粮的牧草。然后呢？“饿糠甜如蜜”，同一个阿姨要饿它两天。他非常生气，扔了一根鞭子。吃晚饭的时候，他端着饭碗来看马，马没吃。他太难过了，把所有的米饭和蛋糕都倒进了马槽。

我总是同情动物，尤其是哑巴牛和马。我不知道人是怎么饿的，但是牛和马是饿的，我觉得不好的是他们比我更——他们受了恶！他们生来就有马和牛，他们整天用他们的驱动轴劳作，吃东西希望他们的鞭笞主人。我恨鞭打他们的人，也恨饿死他们的人。温柔的牛，不该耕地的马，俯首甘为孺子牛的驴，被视为卑贱的高骡。我默默地看着他们。如果附近有草，我总会拔一些喂它们:快吃，可怜。可惜你永远不会说:我累了，我饿了。

如果我加入这个制作团队，我一定是落伍者或者被认为是队长的马屁精。船长说的很对:“可靠的办法是多喂些食物。”他说的对:如果你吃草，动物怎么会强壮？甚至当班敌贾拐子在背后偷偷抓了一把麦穗交给马的时候，我对他也是有好感的。我就像那匹饿了很久终于得到食物的马。从胃到心脏都是温暖的...

毕竟马是翻过来吃的。空着肚子出去犁一天。回来就吃发酵草料。家拐子在外面喂它麦穗，让它筑巢。经过王阿姨的手治好后，王阿姨就更正确了——因为他习惯吃牧草，所以不能再吃东西了。粮食省了，动物们看起来又肥又壮。大黄马是生产队里最顶尖的拖拉机。成功，成功，就是没人问:马，要不要吃菜？既然发酵饲草这么有营养，为什么不让人吃了给你？

王阿姨开心，成员开心，队长开心，来写生的同学也开心。每个人的幸福都是真诚的，因为后来的结果要到很多年后才会显现:猪肉为什么不好？为什么土鸡蛋不香？为什么所有的蔬菜形状不同，味道都一样？

想找到土豆的味道，就得在遥远的记忆里寻找:午饭时间到了，我在幼儿园饿了，趴在桌子上等着老师把碗里的饭倒满。今天吃什么食物？黑黑的，一块块的，不会有那么多块肉，可能是薯片。如果没有肉，土豆最好。它们醇香浓郁，比萝卜白菜都要浓郁得多...

那一年，我在幼儿园里想着土豆和肉，而那些年轻的艺术院校的学生，则去农村采风，向工农兵学习如何多养猪，让群众吃肉。(来自美国文学)