[陇文化]评：赞扬孔融让梨 也要容纳小学生“我不让”

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上海小学生一起答题，引起网友热议。他们问:如果你是孔融，你会怎么做？我不会让梨。小学生的回答被老师大大否定了。

就这个问题而言，让还是不让才是正确答案。如果比较严谨的话，后面要加上问号为什么，这样如果回答可以有理有据，就应该认为是正确的。当然，这个话题引发的讨论已经开始了，这也是好事。最起码有一些讨论是围绕说实话这个核心展开的，对我们的道德提升是有帮助的。

小学生仔细一看，明明知道孔融有前一个问号里的谦逊之德，但问到自己的做法时，却给出了真实的答案，老师搞错了，有点太教条了。因为，这个小学生理解孔融的谦卑，但他不会让。也许他也有自己的理解和知识，也许他有闪光的思想在里面，但是老师就是不加区别的忽略了。可惜。

孔融做梨大方，不便宜。然而，在我们的生活周围，商品市场上往往充斥着物美价廉、物超所值的概念，这些概念总是在指导着我们的消费。一定程度上，里面有不真实的东西。在我们倡导的和谐社会中，公平正义是核心内容。要谈公平正义，就要谈平等。商品消费观念的转变就是物有所值，孔融让梨显得物有所值。孔融让梨，我们可以允许，也可以欣赏，但这不能是普遍规律。如果整个社会运行在道德高度，整个社会结构就会出现问题。毕竟平衡健康的社会结构才是最科学最人性化的。

我们夸孔融让梨，我们也要迁就小学生。两者都没有触及法律。他们只是两种人生态度，没必要大惊小怪。(王)