[陇文化]爷爷的姐夫叫什么？中小学生汉字馆里识“家谱”

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“我爸爸的姐姐的爷爷”和“我爷爷的姑姑”……这不是绕口令，而是这几天小观众参观中国千年纪念碑汉字体验馆时对“古爷爷”的解读。只有少数孩子正确回答为“爷爷的姐夫或姐夫”。

据博物馆的初步统计，在参观过博物馆的1000多名中小学生中，有30%是“六家长断绝关系”。几乎每个访问队都有不知道奶奶名字的人，或者是亲戚。

表亲是“难以区分的”

在汉字博物馆里，有一个“四世同堂”的家谱展区。红色背景墙上，“我”和“兄弟姐妹”是一楼；上层是爸爸妈妈，两头延伸着“叔叔阿姨”“阿姨叔叔”“阿姨阿姨”“叔叔月经”；第三层是“爷爷奶奶”“爷爷奶奶”，再有引申的“爷爷奶奶”“爷爷奶奶”“爷爷奶奶”“爷爷奶奶”等等；最上层是“曾祖父和曾祖母”和“曾祖母和曾祖父”。

但这些称谓，来访的中小学生并不能解释清楚，有时甚至连随行的老师和家长都搞不清楚，尤其是堂兄妹之间的区别。

黄女士是一名小学教师。她说:“我是独生子。我的兄弟姐妹是表亲。一年见不到两次。我分不清谁是表妹，谁是表妹。我开过玩笑。”

一位汉字库解说员说:“有时候人们只是简单地用父母来区分表亲。比如父亲的亲戚是表亲，母亲的亲戚是表亲。这其实是一种误解。霍尔有“家”的意思，意思是同根同枝。所以堂兄妹指的是父亲和兄弟的后代，他们是按照过去的习俗想生活在一起的人。堂兄妹是指父亲的姐妹和母亲的兄弟姐妹的后代，是将来不会生活在大家庭里的人。”

家谱只有“我和我的父母”

在家谱展区，讲述者会邀请参观者制作家谱。

“来访者主要是小学三年级到初中二年级的学生。一半以上的家谱最初只写自己的名字和父母的名字。”评论员张文子认为，很多孩子都是独生子女，亲人圈子越来越小。“春节会去看舅舅和舅舅，一般只去家里。”一个初中生说:“我家是爸爸妈妈和我。我有亲戚，但从来不问他们的名字。”

另外，有些孩子叫不出爷爷奶奶的名字，尤其是没看着他们长大的老人的名字。张文子感慨万千地说:“小时候我去外婆家，她经常给我好吃的。但是到了博物馆培训，我突然意识到我不知道我奶奶的名字。我觉得不应该，赶紧打电话给我妈了解一下。我想我永远不会忘记它。有时候写家谱不需要很长时间，但是每次写下来，就发现家庭很重。”

不要“亲上一代的二代”

参与中国文字博物馆展览策划的书法老师法素田说:“作为独生子女，这一代人逐渐成长为家庭的支柱，家庭关系圈子也逐渐缩小到了直系。我们希望更多的人从小就有家庭感，这也是设计家谱展区的目的。如果你不知道怎么写奶奶的名字，打个电话也是一个交流的机会。”

亲属称谓作为民俗的一部分，正在淡化，甚至有人说“一代亲人，二代亲人”的预言。法苏田说:“这要纳入中华文明的礼仪教育，使民间称谓准确，代代相传。这类教育学校很难完成，家长需要承担责任。无论你走到哪里，你的家都会跟着你。家庭风格是一种无形的纽带，有助于培养每个人的性格。”

“有一个孩子的家谱，整整一页，感动了我们所有人。后来孩子说是爷爷从小就教他写亲戚的名字。他也定期给长辈打电话。孩子说‘亲戚’不是节假日伸手拿红包那么简单。每个人都会在一些事情上互相帮助。感激吧，”这是家风的传承。法素田表示，随着二孩政策的放开，亲属称谓的消失速度将逐渐放缓。未来博物馆会发掘更多的家庭故事，让更多的人重新认识和重视家庭。