[陇文化]童书阅读热，选择成难题——与好书相遇是一生的事

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在充分认识儿童读物的特殊性、儿童阅读的特点和需求的多样性的基础上，从多种类型和角度引导儿童阅读

近年来，我国新出版的儿童图书数量一直保持在每年2万至3万册之间。除了以前出版和再版的书籍，市场上至少有4万本儿童书籍。如此浩瀚的儿童图书海洋，为读者提供了充足的阅读资源，但也让读者眼花缭乱，不知如何选择。让好书和读者找到彼此，是读者的需要，也是出版业的责任。

一般来说，读者接触图书信息主要是通过实体书店、网上书店和各种书单、书评、老师朋友的推荐。通过不同渠道获取的书籍可能完全不同，这也让人对自己的选择感到困惑。从培养孩子爱读书的角度来说，每个渠道都有自己的特点。任何与书籍的亲密接触都有可能找到好书，帮助孩子热爱阅读。越多越好。毕竟，儿童阅读的数量和质量已经大大提高了空室。

具体到如何选好书，首先要认清少儿图书的专业性，从专业少儿图书出版社和少儿图书品牌中选书；二是了解儿童的阅读特点和多样化需求，从多种类型和角度选择儿童读物；第三，要把孩子的利益和父母的判断结合起来，双方都不能缺席。

目前，全国有500多家儿童图书出版社和30多家专业儿童出版社。结合各出版社的独特资源出版少儿图书是一个显著的特点。比如专业的儿童出版社，在原创儿童文学领域有很多著名的资源和编辑资源，优势很大。但在儿童科普方向，传统儿童俱乐部资源不足，缺乏相关优秀作者和编辑；与此相比，一些科技专业出版社根据自己的科普作者和编辑资源来规划少儿科普图书的选题，并做出专业特色。但也有一些出版机构只是跟风进入少儿图书领域，出版的图书既不膨胀，也不专业。所以，读者在选择儿童图书时，会在专业出版社和口碑好的儿童图书品牌中进行筛选，遇到好书的几率会增加很多。

我们说孩子是最好的读者，因为孩子对很多不同类型的书感兴趣，阅读需求大，阅读速度不可小觑。孩子是少有的愿意复读的读者；孩子对阅读有着执着的研究精神，可能在一段时间内对某些类型的书籍有着浓厚的兴趣，愿意阅读很多相关的书籍。在这里谈孩子的阅读特点，是为了探讨书单的意义。目前列表和推荐越来越多，由相关部门、行业列表、媒体列表、民间阅读机构推荐。应该说大部分名单都是经过专业人士的广泛阅读和精心挑选给出的。虽然覆盖面可能不全面，选择可能不准确，但一定有参考意义。考虑到孩子的阅读需求和特点，即使把所有的书单加在一起，品种数量也未必能满足学龄儿童读者的阅读需求。所以，遇到好书，不仅要参考当年的儿童读物列表，还要参考包括经典书籍和前几年出版的书籍在内的阅读书目，形成丰富、多样、立体的阅读。其实每个榜单能接触和影响的人数都是有限的。媒体榜影响部分公众读者，图书馆榜影响与图书馆关系密切的读者，书店榜影响书店消费者。只有动员一切力量，好书的传播才能不断拓宽和扩大。

这本书应该由孩子还是父母来选，也是一个长期争论的话题。出现这个话题，是因为两种选择往往大相径庭。如何看待孩子选择玩的、闹的、笑的儿童书籍，如何让孩子接受父母推荐的书籍，每个家庭都应该有自己的方式。家长不仅要发现孩子的兴趣，还要了解书籍，这样推荐才会更有效。孩子的兴趣在不断扩大和变化，家长要捕捉这些变化，帮助孩子拓展阅读领域；孩子的阅读品味会不断提高。等他读了很多好书，就会慢慢忽略那些父母认为不那么好，没有意义的书。让孩子逐渐形成和建立自己阅读好书的品味，发现一个又一个的兴趣领域，逐渐养成阅读习惯。这个过程不需要太焦虑，也不需要太功利。因为，遇到一本好书，是一辈子的事。

《人民日报》(2019年5月31日，第20版)

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