[陇文化]会“写字”的人，在社会上能做什么？

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书法是中华民族的国粹，中国人对书写汉字有着复杂的感情。许多“80后”孩子在少年宫、培训班或学校兴趣小组里练习几笔。但相对于学英语和弹钢琴，书法多少有些“偏科”。不是每个人都能成为阿沙勐海，那么只会“写”的人在社会上能做什么呢？

所以，最近在中国美术学院美术馆看到国内12所大学的360个书法专业的展览，我还是挺惊讶的。这些院校不仅包括中国美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院等艺术院校，还包括北京师范大学等师范院校和浙江大学、暨南大学等综合性院校。中国美术学院书法系有本科生、硕士生、博士生150余人。那么多专业书法的学生毕业后能做什么？

“不要以为书法专业的学生只会写字，”中国美术学院书法系主任、著名书法家朱绥志说。“他学书法后，不仅有全面的文化修养，还能写出好字，就业方向其实很广。当年我毕业的时候，国务院来我们这个行业招人！”

毕业于中国美术学院书法系，现为温州大学书法教授的王珂，已经成为圈内“自主创业”的典范。他和妻子在温州创办了“王珂书法学校”，比杭州的普通英语培训班还要大。这个“私塾”每周有四五百小学生在练习硬笔毛笔书法，也能跟得上学校的识字教学。

这所私立学校有11名教师，其中许多是书法学生。“这里的学生等于勤工俭学。他们每个周末只上课，年薪至少3万。”王珂告诉记者:“温州人和宁波人更注重自主创业精神，像我这样的私立学校很多。”

“这和日本的“自营”书法班差不多。我的学生开了这个私人工作室，不仅带动基础教育，还赚钱。”朱绥志说:“他们挣的钱比我多。”

然而，自1963年浙江美术学院开设第一个书法专业以来，“书法热”开始流行，120多所高校相继招收书法学生，教学质量成为学术界令人担忧的问题。

“现在是为品牌和质量而战的时候了。”朱穗之承认，“如果教师大力跟风，教学质量可能下降，人的素质也会下降。如何让中国文化不因利益而改变是个问题，因为现在诱惑太多了。”