[陇文化]【文化·视点】阅读品赏：小茵春畦正当时

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彭金山

人生的累往往是人到中年才有的感觉，但现在从小就觉得累了。没完没了的作业，没完没了的唠叨，是大多数孩子生活的二重奏。而且这个班和那个班连周日和节假日都不给孩子留。本来应该是自由想象世界里飞翔的时代，却被无尽的练习填满和阻隔。这种模式训练发展了模式固化的思维习惯和方式。想象力的天赋被枯燥的记忆和机械的训练消磨殆尽，头脑变成了一个被动的容器。多记有什么用？

如何教育孩子，的确是我们民族和祖国未来急需解决的问题。王忠民的《儿童教育哲学》是一本关于如何教育儿童的好书，也是一本适合父母和老师的好书。这套书一出版就好评如潮，获得北方十三省市第十三届文艺选书优秀图书一等奖。还被推荐作为优质图书参加2011年柬埔寨、印度尼西亚中国书展，影响从国内传播到海外。整个系列共分五卷:《臭虫之语》、《小银春院》、《小花雏菊》、《小河陆颖》和《小溪罗清》，分别从教育渊源、应该教给孩子什么、教育立场和角度、教育方法和途径等方面进行论述。它精辟地讲述了教育孩子的正确方法和如何使孩子健康成长的教育艺术。

该书在书目中对表达方式的运用，可谓是对作者教育思想的一点启发，充满诗意和哲理的思考，或者是富有表现力的谈吐，生动的语言，准确的比喻，以及古今中外大量成功或失败的儿童教育案例，令人信服地诠释了儿童教育的艺术。这就像一个春风，这就像一个醍醐灌顶的仪式，给人深刻的启示。比如世界上有一件事会越来越分裂，那就是爱一棵小树，你需要努力成长，不要太早期待它的绽放，教会孩子1+1=2不是早教的本质，给孩子提供聪明的伴侣，这才是早教的关键。童年的快乐不仅仅是玩具、游戏、无忧无虑的生活，更是体验到失望的孩子的快乐，也就是用智慧和想象力把三原色的快乐全部带出来，让孩子可以使用。不幸的是，成年人残忍地夺走了他们的幸福，只留下一两个，孩子再也无法调整幸福的颜色，孩子的天堂变成了单调干燥的荒野

这套关于儿童教育的哲学和哲理约45万字，有很多俏皮话，看似随意，实则不乱。如果说这几段中的哲理和哲理是一颗颗闪亮的珠子，那么作者新颖的教育理念就像一根金线把它们串在一起，体现了作者经过长期思考形成的对儿童教育的看法，在中国家庭教育和学校教育的误区已经深入的今天，是非常珍贵的。