[陇文化]中国书法出路何在？电脑时代勿忘书法教育

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在计算机时代，键盘打字已经逐渐渗透到人们的日常生活中，于是有人提出用键盘代替传统的纸笔书写，使得书法教育逐渐淡出人们的视野。

这样做对吗？我不这么认为。

平心而论，如果只用拼音写的话，问题就简单多了。早在打字机时代，键盘快捷键就回答了这个问题。但说到汉字的表意文字，问题就复杂多了。汉字作为“声、形、意”的统一体，不仅有助于汉语交流，而且还积累了中国先民在天文、地理、自然、社会等方面的哲学思想，是我们民族文化的象征，是民族精神传承的载体。此外，书写汉字在人们的教育中起着不可替代的作用。

第一，它的审美功能。

书法的现实意义是我在研究中试图解决的问题。在写作初期，人们就意识到书写语言要快速清晰，随着科技的发展，电脑打字可以做得更好。那么，有没有可能不用笔写字呢？电脑打字缺乏人们在书写过程中记忆字体、创造美感的信心和快感，打字机很难获得审美体验。书法艺术的传承是祖国文化遗产的重要组成部分，可以使人们在写作过程中获得完美的审美体验。正因为如此，书写汉字在魏晋时期开始成为不可替代的独立艺术门类。甚至到了后来，文字的内容逐渐淡化，但对文字形式美感的关注却日益加强。书法艺术发展到当代，一些先锋派艺术家努力用纯笔墨消解文字内容，表达书法形式的美感。从这一点来看，书写汉字所升华的艺术审美，无论何时何地，都是电脑键盘无法企及的。

第二，它的健脑功能。

我们现在从事的研究表明，汉字的书写过程对左右半球的协调发展起着重要的作用。西方笔迹学家在一项实验中发现，汉字属于复杂的大脑文字，有助于左右半球的协调发展，是和谐精神在人脑功能发展中的具体体现。书写汉字，世代传承发展，养成了中华民族特有的用脑习惯。和谐的字体结构也培养了中华民族独特的审美能力。不可否认，在这样一个美丽的国度，长时间的写作对我们的想象力和创造力是很有价值的。

第三，它的心理和生理保健功能。

练字对人的性格气质情感影响很大。气质理论上，脾气暴躁的人可以通过练小楷来调节气质；粘人可以通过写野草来完善自己的气质。书写时，可以很好的平衡血流，高血压患者通过书写篆书可以得到降血压的辅助治疗效果，书写篆书容易让人平静。这在我国古代书法文献中已经讨论了很久。高博士及其同事通过心理学实验证实了先贤的观点。

经常写的诗不用背也能加深理解。古代文人抄写书籍时，也大声朗读，其作用是调动各种感官，强化记忆。近年来，我们课题组吴鸿清教授在甘肃省天水市甘谷土桥小学开展了伏羲课书法教学实验，教学效果进一步证实了这一点。我们课题组在上海市松江区九亭中学开发了一套结合学科学习的书法校本教材，试图将知识技能、学习过程、情感态度和价值观三维目标融入书法教学，从而促进学科教学。教育部教育科学“十一五”重点项目“书法练习促进儿童积极情绪发展的实验研究”由本人主持，也在浙江湖州新世纪外国语学校、南浔南锦绣实验学校、诸暨莲花小学进行实验研究，以进一步证明书法与人的心理形成和发展的相互作用。上海普陀区长风街也在积极研究书法实践与社区儿童积极情绪的关系。

其实键盘输入是一把双刃剑。随着计算机的出现，人们享受着前所未有的便利。但是，时间长了，他们发现通过键盘输入语言的方式正在削弱他们的一些功能。笔者曾经对某知名公司的153名白领进行测试，发现有92人存在不同程度的写作障碍，占总数的60.13%。有一个重点大学的学生，他爸爸从外面买了一台电脑。他出于对父亲的关心，用手机短信关注“性价比”，结果竟然是“性别比”，这让父亲的二僧百思不得其解。据笔者了解，在中考语文试卷中，文言文和古诗词的听写是最基本的题型，而学生往往在写作习惯或其他用词上存在问题，这让语文老师感到无奈。难怪一些教育工作者大声疾呼“很多学生关注电脑，轻写汉字，依赖键盘，甚至痴迷于电脑...识字不细致，写字潦草，写字忘字。这种情况令人担忧。”

可以说，在计算机时代，培养和提高人们书写和欣赏汉字的能力，不仅是民族文化传承的需要，也是对这一非物质文化遗产最有力的保护，也是提高我们下一代心智能力、优化德育的有效载体。新时期大力推进和开展书法教育，是书法界、教育界义不容辞的责任，任仲任重道远。

(作者是华东师范大学美术系教授)

人民日报海外版(01版，2008年12月5日)